- 3
Опорных
площадокРегиональные центры, которые развивают и внедряют практики бережной цифровизации - 80+
Экспертных
площадокПрофессиональные команды и организации, обладающие экспертизой и участвующие в развитии проекта - 3
Лаборатории
исследованийПлощадки для апробации новых цифровых решений, методик и образовательных практик
Региональные центры развития
и масштабирования лучших практик
и масштабирования лучших практик
Опорные площадки
Опорные площадки являются региональными центрами развития проекта «Бережная цифра». На их базе создаются, адаптируются и внедряются образовательные практики с учетом культурных, исторических и образовательных особенностей региона. Совместно с экспертами и лабораториями они участвуют в разработке регионального компонента и становятся соавторами новых методических решений.
Опорные площадки координируют деятельность экспертных площадок своего региона, организуют открытые занятия, вебинары, стажировки и другие образовательные мероприятия, обеспечивая распространение успешного педагогического опыта. Их деятельность способствует формированию профессионального сообщества педагогов и масштабированию лучших практик на уровне региона и страны.
Опорные площадки координируют деятельность экспертных площадок своего региона, организуют открытые занятия, вебинары, стажировки и другие образовательные мероприятия, обеспечивая распространение успешного педагогического опыта. Их деятельность способствует формированию профессионального сообщества педагогов и масштабированию лучших практик на уровне региона и страны.
Роль опорных площадок
- Разработка регионального компонента
- Координация экспертных площадок региона
- Совместное создание образовательных практик
- Проведение мероприятий
- Распространение успешного опыта
Действующие опорные площадки
МБДОУ "ЦРР-Детский сад №23 "Цветик-семицветик"
г. Якутск, Республика Саха (Якутия)
г. Якутск, Республика Саха (Якутия)
МДОАУ Детский сад №16
г. Свободный, Амурская область
г. Свободный, Амурская область
МБОУ СОШ №32, дошкольное отделение «Аленький цветочек»
г. Мытищи, Московская область
г. Мытищи, Московская область
Базовые образовательные организации по внедрению современных педагогических практик
Экспертные площадки
Экспертные площадки - это образовательные организации, на базе которых современные образовательные технологии становятся частью ежедневной педагогической практики. Здесь внедряются и апробируются новые методики «Бережной цифры», создаются собственные образовательные материалы.
Педагоги экспертных площадок участвуют в обмене опытом, исследованиях, вебинарах и конкурсах проекта, а результаты их работы используются для совершенствования образовательных программ и методических материалов. Благодаря тесному взаимодействию с опорными площадками, лабораториями и экспертным сообществом успешные практики получают широкое распространение и становятся доступными образовательным организациям по всей России.
Педагоги экспертных площадок участвуют в обмене опытом, исследованиях, вебинарах и конкурсах проекта, а результаты их работы используются для совершенствования образовательных программ и методических материалов. Благодаря тесному взаимодействию с опорными площадками, лабораториями и экспертным сообществом успешные практики получают широкое распространение и становятся доступными образовательным организациям по всей России.
Роль экспертных площадок
-
Внедрение практик и обмен опытом
-
Участие в апробации новых решений
-
Проведение открытых занятий
-
Создание
своего контента
Научно-методические центры развития проекта
Лаборатории
Лаборатории «Бережной цифры» объединяют педагогические университеты и колледжи, которые обеспечивают научно-методическое сопровождение проекта. Здесь разрабатываются и проходят экспертную оценку образовательные практики, методические материалы и цифровые решения, формируется доказательная база проекта, а также исследуется эффективность применения современных технологий в дошкольном образовании.
Лаборатории готовят будущих педагогов к работе с инновационными образовательными технологиями, участвуют в проведении исследований, разработке образовательных программ и методических рекомендаций. Благодаря взаимодействию с экспертами, опорными и экспертными площадками научные разработки получают практическое применение и становятся основой для масштабирования успешных образовательных практик.
Лаборатории готовят будущих педагогов к работе с инновационными образовательными технологиями, участвуют в проведении исследований, разработке образовательных программ и методических рекомендаций. Благодаря взаимодействию с экспертами, опорными и экспертными площадками научные разработки получают практическое применение и становятся основой для масштабирования успешных образовательных практик.
Первая в мире лаборатория
«Бережная цифра»
11 октября 2024 года Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет совместно с Южно-Уральским государственным медицинским университетом, открылась лаборатория «Бережная цифра»
Цель лаборатории — исследование применения ИИ и машинного обучения для ранней диагностики и коррекции нарушений развития у дошкольников, а также разработка и тестирование цифровых решений в сфере образования.
Роль лаборатории
Создание новых образовательных практик и разработка методических материалов
Научная экспертиза материалов
Подготовка студентов
Исследования эффективности
Действующие лаборатории
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
Челябинск
Южно-Уральский государственный медицинский университет
Челябинск
Тихоокеанский государственный университет
Хабаровск